3月27日召开的2026中关村论坛“全球对话：探索人工智能时代教育科技人才一体化的新范式”专题论坛上，北京中关村学院、中关村人工智能研究院（以下简称“中关村两院”）发布五大原创科研成果及进展，覆盖具身智能、强化学习、生命科学、大模型、社会智能等关键领域，为人工智能基础研究创新注入动力，为产业落地提供技术支撑。
这五项成果包括：具身通用智能基座模型——PhysBrain1.0，该模型实现了从“动作模仿”到“物理常识习得”的范式升级，推动通用机器人从实验室研发迈向规模化落地应用；RLinf-USER：可扩展的真实世界在线策略学习开源框架，有效解决现有研究泛化能力不足、传统大规模学习框架无法适配物理世界约束的行业痛点，推动具身智能从理论研究走向真实场景落地；让量子化学计算走进真实复杂体系：中关村两院攻克传统密度泛函理论（DFT）与含时密度泛函理论（TDDFT）计算规模受限难题；AutoSOTA：重新定义SOTA，让科研回归创新本质，该项目依托自主研发的OmniScientist科研智能体系统，面向端到端的AI科研自动化，致力于大幅加速繁琐、高强度的实验迭代优化过程；社会模拟器：AI引领社会科学研究新范式，以大模型智能体为单元构建数字孪生社会，让社会研究从“解释过去”转向“推演未来”。
会上，北京中关村学院院长、中关村人工智能研究院理事长刘铁岩分享了中关村两院打破学科壁垒、推进跨领域协同创新、探索教科人一体化培养模式的实践成果。他认为，AI时代，推进教育科技人才一体化发展，本质上是一个正向的飞轮效应。首先，教育为科技创新提供人才的储备和知识基础；其次，科技发展为教育的内容和方法注入新的活力；第三，人才会成为教育和科技协同发展的核心载体。
为落实北京人工智能产业发展部署、深化产教融合，论坛期间，人工智能产业园区生态共建正式启动。该项目由北京中关村学院与海淀区、中航中关村科技有限公司共同发起，三方将合力打通教育、人才、产业与创新链条，直击产教深度融合的痛点，让各类创新要素高效聚合、良性循环。
会上，北京大学工学部主任、工学院院长段慧玲院士以《在“真场景”解“真问题”长“真本领”——以AI赋能、产教融合为牵引的工科拔尖创新人才培养改革探索》为题作主旨演讲。在圆桌对话环节，参与讨论的嘉宾认为，技术转化的关键是打通科研价值与产业需求的连接通道，推动人才链、创新链与产业链深度融合、互为支撑。
本次论坛旨在探讨人工智能时代“教科人一体发展”的新机遇、新路径与新可能，推动颠覆性技术创新与产业融合应用。论坛汇聚来自国内外科研机构、高校院所、领军企业、投资机构的嘉宾，为一体推进教科人发展、打造人工智能创新生态贡献智慧。
